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Prêt et Bourses - Réinvestissement des 103 millions de dollars |
To: Assemblée nationale du Québec (Ministère de l'Éducation)Chères, Chers Québécois(es),
Comme tout individu et toute société, nous avons des choix à faire dans notre évolution quotidienne. Voici le moment de s’exprimer collectivement pour faire entendre notre choix de société qui aura un impact direct sur la prochaine génération de travailleurs.
Selon toute logique, le développement et la culture d’une société passent par l’éducation. Allons-nous accepter, nous les payeurs de taxes et d’impôts, d’hypothéquer encore plus le futur de nos jeunes sur le simple principe de nos choix individuels de société de consommation que nous sommes devenus. Pensez-vous que l’accès à l’éducation est une dépense? La réponse doit être non, l’éducation doit être vue comme un investissement de base dans notre société. À quoi ça sert d’investir en santé si les jeunes ont peur d’aller dans les milieux de la médecine, car ils savent très bien que leur endettement sera de plusieurs milliers de dollars!? Si nous avons les meilleurs équipements possibles dans les centres hospitaliers mais aucune relève pour analyser les résultats et ordonner les traitements, serons-nous plus rassuré comme société.
Beaucoup de gens se disent tannés de voir de quelle façon les paliers de gouvernements dépensent notre richesse collective comme bon leur semble. Pour une fois, réagissons par le biais de cette pétition et unissons nos voix à celle des étudiants qui composeront notre société de travailleurs de demain! Ce que nous devons voir de « beau » dans ce grand soulèvement étudiant, c’est que se sont des jeunes qui sont à l’écoute des besoins primaires de notre société et de par leur intérêt à manifester, nous pouvons voir une conscience politique collective qui est entrain de s’élever. Car, le droit à la démocratie, c’est le devoir de s’exprimer individuellement vers un but commun. Subire les événements silencieusement, c’est un mauvais pas de plus vers une société désinformée politiquement et cela permet aux gouvernements de nous laisser dans notre état de « semi-confort » et profiter ainsi de cette attitude aveugle pour commettre toutes sortes d’aberrations avec notre richesse collective, tel que nous l’entendons par la voix des médias. Plus les gens seront instruits et connaissant, et plus nous aurons le contrôle sur notre destiné de société.
Croyez-vous cela normal pour les étudiants les moins fortunés de travailler de 15 à 30 heures par semaine en plus de leurs 30 heures de cours (formation collégiale technique) et de leurs études et projets à faire en dehors des heures de cours régulières? Cela peut représenter une charge de travail de 60 à 70 heures par semaine! Et voilà que le gouvernement provincial veut inciter les jeunes à finir leurs études plus rapidement en promettant de réduire leur dette de 40% pour ceux et celles qui finiront leurs études dans les délais prescrits par le Ministère de l’Éducation. Quelle belle mesure… mais qui sera capable de profiter de cette réduction de dette de 40% quand d’un autre côté, les jeunes savent très bien qu’ils viennent de voir leur endettement grimper de plus de 90% avec la coupure des 103 millions dans le système des Prêts et Bourses!!
Voici maintenant des chiffres qui expriment mieux les revendications des groupes étudiants et la raison d’être de cette pétition. Vous comprendrez mieux comment est dépensé nos taxes et impôts…
Partons sur le fait d’un financement moyen de 5000$ annuellement pour un étudiant qui demande l’aide financière du programme des Prêts et Bourses (source : Le téléjournal, Montréal – SRC, 16 mars 2005) :
Pour l’an passé (2003-2004)
Bourse = 2 540$
Prêt = 2 460$
Voici ce qui se passera à partir de maintenant (2004-2005)
Bourse = 300$
Prêt = 4 700$
Croyez-le ou non mais il s’agit d’une augmentation de 91% par année d’étude du niveau d’endettement des jeunes étudiants! Est-ce que c’est ce que nous voulons comme société? C’est à nous maintenant de choisir et d’exprimer collectivement si c’est acceptable ou pas. Voilà pourquoi les étudiants sont donc en colère. Imaginez juste un instant que le prix du marché des maisons augmenterait de 91% en une année… seriez-vous heureux si pour vous une maison est un investissement indispensable que vous prévoyez faire sous peu? Il en est de même pour les étudiants les plus pauvres de notre société, car à l’heure actuelle, les études sont probablement leur motivation première pour devenir des travailleurs distincts et aspirer à de meilleures conditions dans la société qu’ils auront à diriger bientôt!
Sur près de 400 000 étudiants, ils sont plus de 133 000 à recevoir de l’aide financière, soit 33% des étudiants pour qui cette aide devient la raison pour laquelle ils sont encore aux études et sans quoi, ils pourraient facilement penser à perdre leur temps dans de petits emplois sans possibilité de progression de carrière ou tout simplement devenir des décrocheurs à court terme.
Espérant que cette pétition réveillera la conscience sociale que nous somme entrain de perdre de jours en jours avec notre mode de vie très individualiste et notre attitude collective qui prend sa place seulement quand nous sommes atteints dans notre plaisance individualisme pur et simple. Nous devons penser ensemble, car c’est l’unique façon de faire évoluer un groupe, une organisation, une société… sans quoi nous chialerons bientôt de nos erreurs lorsque nous finirons par nous réveiller collectivement!!
En signant cette pétition, j’appuie les étudiant(es) de tous les milieux pour continuer les moyens de se faire entendre et comprendre auprès du gouvernement québécois afin de réinvestir les 103 MILLIONS de dollars dans le programme des Prêts et Bourses du Ministère de l’Éducation du Québec.
Frédérick Duguay, Sorel-Tracy (Montérégie)
finissant collégial technique en 2001
P.S.: Désolé pour le fait que cette pétition soit sur un site internationnal anglophone mais l'équivalent francophone n'était pas disponible. Merci de votre compréhension!Sincerely,
The Prêt et Bourses - Réinvestissement des 103 millions de dollars Petition to Assemblée nationale du Québec (Ministère de l'Éducation) was created by and written by Frédérick Duguay (artificier@aei.ca). This petition is hosted here at www.PetitionOnline.com as a public service. There is no endorsement of this petition, express or implied, by Artifice, Inc. or our sponsors. For technical support please use our simple Petition Help form.
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